Compétences disciplinaires |
Réfléchir sur l'influence exercée par divers contextes sur les œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 11 |
Raisonner et réfléchir |
Keyword: divers contextes |
Elaboration: par exemple, contexte personnel, social, culturel, environnemental et historique |
|
Compétences disciplinaires |
Trouver des réponses personnelles aux questions d'ordre esthétique |
Arts médiatiques 11 |
Raisonner et réfléchir |
Keyword: questions d'ordre esthétique |
Elaboration: questions liées à la nature, à l'expression et à la perception des œuvres artistiques |
|
Compétences disciplinaires |
Analyser les choix créatifs dans la planification, la création, l'interprétation et l'analyse des œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 11 |
Raisonner et réfléchir |
|
Compétences disciplinaires |
Décrire et analyser, en utilisant le vocabulaire spécifique à cette discipline, comment les artistes se servent du matériel, des technologies, des procédés et de l'environnement dans les arts médiatiques |
Arts médiatiques 11 |
Raisonner et réfléchir |
Keyword: environnement |
Elaboration: lieu qui influence la création de l'œuvre artistique; fait référence à une œuvre d'art reliée à un lieu spécifique ou créée pour ce lieu |
|
Compétences disciplinaires |
Comprendre l'objectif d'une critique et choisir quand mettre en pratique les suggestions reçues |
Arts médiatiques 11 |
Raisonner et réfléchir |
Keyword: critique |
Elaboration: stratégies d'évaluation adaptées selon l'âge (p. ex. dialogue face à face, discussions de groupe axées sur l'inclusion et la confiance, écriture réflexive, ateliers-carrousel) |
|
Compétences disciplinaires |
Démontrer une participation active en créant des œuvres d'art médiatique et en surmontant les obstacles à la création |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
|
Compétences disciplinaires |
Perfectionner des talents et des techniques dans la création d'œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
|
Compétences disciplinaires |
Créer des œuvres artistiques pour un public cible |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
|
Compétences disciplinaires |
Explorer les technologies éprouvées, nouvelles et émergentes utilisées dans les arts médiatiques |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
|
Compétences disciplinaires |
Expérimenter le matériel et les procédés des arts médiatiques pour créer des œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
|
Compétences disciplinaires |
Explorer les possibilités artistiques et prendre des risques créatifs en utilisant diverses sources d'inspiration |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
Keyword: risques créatifs |
Elaboration: consistent à faire un choix éclairé pour accomplir quelque chose dans un contexte où des résultats inattendus sont acceptables et offrent des occasions d'apprentissage |
Keyword: sources d'inspiration |
Elaboration: expériences, connaissances et approches culturelles traditionnelles, lieux (y compris le territoire et ses ressources naturelles), gens, renseignements et environnements d'apprentissage collaboratif |
|
Compétences disciplinaires |
Créer des œuvres d'art médiatique en utilisant l'inspiration sensorielle, l'imagination et l'investigation |
Arts médiatiques 11 |
Explorer et créer |
Keyword: inspiration sensorielle |
Elaboration: idées inspirées par les expériences sensorielles comme la sensation de la pluie sur le visage ou les sons d'un chien qui gémit |
|
Compétences disciplinaires |
Utiliser les matériaux de manière responsable et sécuritaire, ainsi que les outils et l'espace de travail |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
Keyword: Utiliser les matériaux de manière responsable |
Elaboration: utiliser les matériaux de manière écoresponsable en tenant compte du temps nécessaire pour la biodégradation et du potentiel de réutilisation et de recyclage |
|
Compétences disciplinaires |
Établir des liens avec les autres à l'échelle locale, nationale et mondiale au moyen des arts médiatiques |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
|
Compétences disciplinaires |
Participer à la citoyenneté numérique par la démarche de création |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
Keyword: citoyenneté numérique |
Elaboration: compréhension des enjeux humains, culturels et sociaux liés aux technologies et respect des lois et de l'éthique |
|