| Compétences disciplinaires |
Évaluer les possibilités personnelles, éducatives et professionnelles qu'offrent les arts médiatiques et les domaines connexes |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
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| Compétences disciplinaires |
Examiner les relations réciproques entre les œuvres médiatiques, la culture et la société |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
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| Compétences disciplinaires |
Créer des œuvres artistiques afin d'exprimer son regard personnel, son histoire et ses valeurs |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
| Keyword: regard personnel |
Elaboration: forme d'expression qui manifeste la personnalité, la perspective ou la vision du monde d'une personne |
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| Compétences disciplinaires |
Examiner les perspectives, les connaissances et les protocoles des Autochtones, les autres méthodes d'acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale à l'aide des œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
| Keyword: méthodes d'acquisition du savoir |
Elaboration: méthodes propres aux Premières Nations, aux Métis et aux Inuits qui varient selon le sexe, sont spécifiques au sujet ou à la discipline et sont culturelles, intégrées et intuitives |
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| Compétences disciplinaires |
Faire preuve de la responsabilité individuelle et sociale associée à la création et à la compréhension d'œuvres d'art médiatique ainsi qu'à la réaction à ces œuvres |
Arts médiatiques 12 |
Faire des liens et développer |
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| Compétences disciplinaires |
Examiner des valeurs et des questions sociales et environnementales et y réagir en utilisant les arts médiatiques |
Arts médiatiques 12 |
Communiquer et documenter |
| Keyword: questions sociales et environnementales |
Elaboration: enjeux locaux, régionaux, nationaux et mondiaux et enjeux liés à la justice sociale |
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| Compétences disciplinaires |
Faire preuve de respect pour soi-même, les autres et le lieu par la création artistique |
Arts médiatiques 12 |
Communiquer et documenter |
| Keyword: lieu |
Elaboration: tout environnement, localité ou contexte dans lequel les gens interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, vivre la culture et établir une identité; les liens existants entre les gens et les lieux constituent la base des perspectives autochtones sur le monde |
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| Compétences disciplinaires |
Communiquer des idées et des émotions par la création artistique |
Arts médiatiques 12 |
Communiquer et documenter |
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| Compétences disciplinaires |
Documenter, faire partager et comprendre les œuvres d'art médiatique dans divers contextes |
Arts médiatiques 12 |
Communiquer et documenter |
| Keyword: Documenter |
Elaboration: réaliser des activités qui aident les élèves à réfléchir sur leurs apprentissages (p. ex. dessiner, peindre, tenir un journal, prendre des photos, réaliser des clips vidéo ou des enregistrements sonores, réaliser de nouvelles œuvres, constituer un portfolio); comprend l'enregistrement d'une variété de versions des œuvres d'art médiatique au cours de la démarche de création |
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| Compétences disciplinaires |
Examiner l'influence exercée par divers contextes sur les œuvres d'art |
Arts médiatiques 12 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: divers contextes |
Elaboration: par exemple, contexte personnel, social, culturel, environnemental et historique |
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| Compétences disciplinaires |
Trouver des réponses personnelles aux questions d'ordre esthétique |
Arts médiatiques 12 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: questions d'ordre esthétique |
Elaboration: questions liées à la nature, à l'expression et à la perception des œuvres artistiques |
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| Compétences disciplinaires |
Identifier et évaluer les choix créatifs dans la planification, la création, l'interprétation et l'analyse des œuvres d'art médiatique |
Arts médiatiques 12 |
Raisonner et réfléchir |
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| Compétences disciplinaires |
Interpréter et évaluer, en utilisant le vocabulaire spécifique à cette discipline, comment les artistes se servent du matériel, des technologies, des procédés et de l'environnement dans les arts médiatiques |
Arts médiatiques 12 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: environnement |
Elaboration: lieu qui influence la création de l'œuvre médiatique; fait référence à une œuvre d'art reliée à un lieu spécifique ou créée pour ce lieu |
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| Compétences disciplinaires |
Identifier le processus réciproque de critique et y participer |
Arts médiatiques 12 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: critique |
Elaboration: stratégies d'évaluation adaptées selon l'âge (p. ex. dialogue face à face, discussions de groupe axées sur l'inclusion et la confiance, écriture réflexive, ateliers-carrousel) |
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| Compétences disciplinaires |
Faire preuve d'innovation en créant des œuvres d'art médiatique et en surmontant les obstacles à la création |
Arts médiatiques 12 |
Explorer et créer |
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