Compétences disciplinaires |
Transférer et appliquer l’apprentissage à de nouvelles situations |
Sciences 4 |
Appliquer et innover |
|
Compétences disciplinaires |
Concevoir des projets en collaboration |
Sciences 4 |
Appliquer et innover |
|
Compétences disciplinaires |
Contribuer au bien-être de soi, des autres, de son école et de son quartier par des approches personnelles ou collaboratives |
Sciences 4 |
Appliquer et innover |
|
Compétences disciplinaires |
Relever quelques conséquences simples de ses propres actions et des actions des autres sur l’environnement |
Sciences 4 |
Évaluer |
|
Compétences disciplinaires |
Démontrer une compréhension et une appréciation des données |
Sciences 4 |
Évaluer |
|
Compétences disciplinaires |
Réfléchir sur l’objectivité de la recherche |
Sciences 4 |
Évaluer |
|
Compétences disciplinaires |
Tirer des conclusions (par inférence) en se fondant sur ses résultats et ses connaissances antérieures |
Sciences 4 |
Évaluer |
|
Compétences disciplinaires |
Comparer ses résultats et ses prédictions, et tenter d’expliquer ses résultats |
Sciences 4 |
Traiter et analyser des données et de l’information |
|
Compétences disciplinaires |
Utiliser des tableaux, des diagrammes à bandes simples ou d’autres moyens pour représenter des données et montrer des régularités et des tendances simples |
Sciences 4 |
Traiter et analyser des données et de l’information |
|
Compétences disciplinaires |
Trier et classifier des données et de l’information au moyen de dessins ou dans des tableaux fournis |
Sciences 4 |
Traiter et analyser des données et de l’information |
|
Compétences disciplinaires |
Reconnaître les perspectives et les connaissances des peuples autochtones comme des sources d'information |
Sciences 4 |
Traiter et analyser des données et de l’information |
|
Compétences disciplinaires |
Découvrir son environnement immédiat et l’interpréter |
Sciences 4 |
Traiter et analyser des données et de l’information |
|
Compétences disciplinaires |
Recueillir des données simples |
Sciences 4 |
Planifier et exécuter |
|
Compétences disciplinaires |
Faire des observations sur les êtres vivants et la matière non vivante dans son milieu |
Sciences 4 |
Planifier et exécuter |
|
Compétences disciplinaires |
Utiliser en toute sécurité des outils appropriés pour faire des observations et prendre des mesures, avec des instruments de mesure conventionnels et des technologies numériques, selon les besoins |
Sciences 4 |
Planifier et exécuter |
|