| Grandes idées |
Les changements démographiques survenus en Amérique du Nord ont entraîné des transferts dans les pouvoirs économiques et politiques. |
Sciences humaines et sociales 4 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les interactions entre les peuples autochtones et européens ont mené à des conflits et à des collaborations qui façonnent encore aujourd’hui l’identité canadienne. |
Sciences humaines et sociales 4 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La quête des ressources naturelles de valeur a grandement contribué à transformer le territoire, les habitants et les communautés du Canada. |
Sciences humaines et sociales 4 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les droits, les rôles et les responsabilités façonnent notre identité et nous aident à établir de saines relations avec les autres. |
Sciences humaines et sociales K |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les histoires et les traditions sont le reflet de la nature et de l’origine des individus et des familles. |
Sciences humaines et sociales K |
No CCG |
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| Grandes idées |
Nos communautés sont diverses, mais sont composées d’individus qui ont beaucoup en commun. |
Sciences humaines et sociales K |
No CCG |
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| Grandes idées |
Chaque langue obéit à un système de règles qui la distingue des autres langues. |
Français langue seconde - immersion 3 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Le conte met en scène des aspects universels de la vie humaine. |
Français langue seconde - immersion 3 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La structure, les indices textuels et les mots contribuent à véhiculer un message. |
Français langue seconde - immersion 3 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les textes présentent des éléments culturels qui permettent d’entrevoir d’autres points de vue. |
Français langue seconde - immersion 3 |
No CCG |
| Keyword: textes |
Elaboration: oraux, écrits, visuels |
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| Grandes idées |
Établir des liens entre son vécu et celui des autres aide à mieux comprendre et à réagir à un message. |
Français langue seconde - immersion 3 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La littérature reflète la réalité de la société de l’époque et ses interrogations. |
Français langue seconde - immersion 9 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’étude d’un texte à différents niveaux permet d’en faire ressortir les divers sens. |
Français langue seconde - immersion 9 |
No CCG |
| Keyword: texte |
Elaboration: oral, écrit, visuel |
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| Grandes idées |
La langue est un outil culturel, fil conducteur de connaissances et de valeurs. |
Français langue seconde - immersion 9 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Enrichir sa communication dans une langue contribue à se définir et à affirmer sa pensée. |
Français langue seconde - immersion 9 |
No CCG |
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