| Compétences disciplinaires |
Identifier et analyser les symboles et les valeurs culturelles dans un texte, y compris dans des textes autochtones |
Français langue seconde - immersion 9 |
Explorer et réfléchir |
| Keyword: texte |
Elaboration: oral, écrit, visuel |
| Keyword: textes |
Elaboration: oraux, écrits, visuels |
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| Compétences disciplinaires |
Interpréter des messages pour prendre conscience que la francophonie présente des variétés langagières et culturelles |
Français langue seconde - immersion 9 |
Explorer et réfléchir |
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| Compétences disciplinaires |
Réviser ses travaux en se référant aux règles d’orthographe et de grammaire apprises |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
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| Compétences disciplinaires |
Rédiger des textes structurés afin de faire passer son message de manière claire et efficace |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
| Keyword: textes |
Elaboration: oraux, écrits, visuels |
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| Compétences disciplinaires |
Organiser ses textes en paragraphes en faisant des transitions et en variant la structure des phrases |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
| Keyword: textes |
Elaboration: oraux, écrits, visuels |
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| Compétences disciplinaires |
Résumer l’idée principale d’un texte de manière claire et organisée |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
| Keyword: texte |
Elaboration: oral, écrit, visuel |
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| Compétences disciplinaires |
Dresser le portrait physique et psychologique d’un personnage |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
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| Compétences disciplinaires |
Lire avec fluidité en faisant les liaisons entre les mots |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
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| Compétences disciplinaires |
Tenir une conversation spontanée en tenant compte des comportements non-verbaux d’autrui |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
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| Compétences disciplinaires |
Exprimer et justifier une opinion avec un vocabulaire varié et approprié |
Français langue seconde - immersion 7T |
Créer et communiquer |
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| Compétences disciplinaires |
Identifier des éléments poétiques et comprendre leurs effets sur le lecteur |
Français langue seconde - immersion 7T |
Explorer et réfléchir |
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| Compétences disciplinaires |
Dégager le rôle des personnages afin de mieux comprendre l’intrigue |
Français langue seconde - immersion 7T |
Explorer et réfléchir |
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| Compétences disciplinaires |
Interpréter un texte pour y réagir |
Français langue seconde - immersion 7T |
Explorer et réfléchir |
| Keyword: texte |
Elaboration: oral, écrit, visuel |
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| Compétences disciplinaires |
Formuler des hypothèses en se basant sur des indices textuels |
Français langue seconde - immersion 7T |
Explorer et réfléchir |
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| Compétences disciplinaires |
Identifier les idées secondaires d’un texte |
Français langue seconde - immersion 7T |
Explorer et réfléchir |
| Keyword: texte |
Elaboration: oral, écrit, visuel |
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